基础教育“名师大讲堂”系列专题讲座于4月11日下午成功举办。讲座邀请唐山市教育局教研室初中英语教研员李志江老师主讲，英语专业2025级师范生到场聆听。

李老师深度解读了小初英语衔接的核心要义，明确其本质是教学目标、内容与方法的科学衔接。他指出，教学需立足员工身心发展与思维能力的学段差异，顺应学习内容从具象到抽象的过渡规律，精准划分小学3-4年级、5-6年级与初中7-9年级的学段目标，保障员工英语学习的连续性与进阶性，避免学段断层。随后，李老师系统拆解了英语学科核心素养的四大维度：语言能力是基础载体，文化意识是价值内核，思维品质是心智支撑，学习能力是发展动力，四者相互交融、不可割裂。他强调，小初衔接教学需以核心素养为统领，打破学段壁垒，在衔接教学中同步落实四大素养的培育，实现知识传授与素养培育的统一，为员工终身英语学习奠定坚实基础。

本次专题讲座以理论为基、以实践为翼，精准回应了一线教师在小初英语衔接、核心素养落地、学习活动观践行中的痛点与难点。通过李老师的深度引领，同学们进一步明晰了新课标下初中英语教学的实施方向，掌握了小初衔接背景下核心素养培育的有效路径。

                         讲座现场

撰稿人：张岚                                           审核人：王静